Burmese
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик2024-09-20

STEM အရုပ်များသည် သိပ္ပံနှင့် အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ ကလေးများကို အားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မိဘများနှင့် ပညာတတ်များသည် STEM နယ်ပယ်တွင် ကလေးငယ်များ သင်ယူပြီး ကြီးပြင်းလာစေရန် ကူညီပေးမည့် အကောင်းဆုံးကစားစရာများကို အမြဲရှာဖွေနေပါသည်။ အောက်ဖော်ပြပါများသည် STEM ကစားစရာများနှင့် ပတ်သက်သည့် မိဘများ မကြာခဏမေးလေ့ရှိသော မေးခွန်းများဖြစ်သည်။
STEM အရုပ်များသည် ကလေးတစ်ဦး၏ သိမြင်နိုင်စွမ်းနှင့် လူမှုဆက်ဆံရေးစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်အတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ သူတို့က ကလေးတွေကို ယုတ္တိတွေးခေါ်မှု၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုနဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတွေ ဖွံ့ဖြိုးလာစေဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။ STEM အရုပ်များကို ကစားနေစဉ် သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားခြင်းဖြစ်ပြီး ကလေးများသည် ပျော်ရွှင်စရာနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော နည်းလမ်းဖြင့် သင်ယူနိုင်ပြီး ကြီးထွားလာနိုင်သည်။
STEM ကစားစရာများသည် အသက်အရွယ်မရွေး ကလေးများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ သို့သော်၊ STEM အရုပ်များကိုရွေးချယ်သောအခါတွင်၊ မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများ၏စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် မှတ်ဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးမှုတို့ကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သည်။ ငယ်ရွယ်သောကလေးများအတွက်၊ ရောင်စုံ၊ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် လက်ဖြင့်သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်သည့်အရုပ်များကို အကြံပြုထားသည်။ ကလေးငယ်များ အသက်ကြီးလာသည်နှင့်အမျှ ပိုမိုရှုပ်ထွေးပြီး အသက်အရွယ်အလိုက် သင့်လျော်သော STEM အရုပ်များကို အကြံပြုထားသည်။
ကလေးများအတွက် လူကြိုက်များသော STEM အရုပ်အချို့တွင် LEGO Mindstorms၊ Ozobot၊ Sphero နှင့် littleBits တို့ပါဝင်သည်။ ဤအရုပ်များသည် ကလေးများကို ကုဒ်ဆွဲခြင်း၊ စက်ရုပ်များနှင့် အင်ဂျင်နီယာစွမ်းရည်များကို သင်ယူနိုင်စေပါသည်။ အခြားသော STEM ကစားစရာများ Snap Circuits၊ Magna-Tiles နှင့် 3Doodler တို့ ပါဝင်သည်။
STEM နှင့်သက်ဆိုင်သောအရုပ်ကိုရွေးချယ်သောအခါ၊ မိဘများသည် အသက်အရွယ်နှင့်လိုက်ဖက်သော၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး စိန်ခေါ်မှုရှိသောအရုပ်များကိုရှာဖွေသင့်သည်။ အရုပ်သည် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို အားပေးရန်နှင့် လက်ဖြင့်သင်ယူနိုင်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်သင့်သည်။ မိဘများသည် ဘေးကင်းပြီး တာရှည်ခံသည့် အရုပ်များကို ရှာဖွေသင့်သည်။
STEM သင်ယူမှုကို မြှင့်တင်သည့် ကလေးကစားစရာများသည် ကလေးများအား သိပ္ပံနှင့် အင်ဂျင်နီယာဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို သင်ယူရန် တွန်းအားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ စျေးကွက်တွင်ရရှိနိုင်သော STEM အရုပ်များစွာဖြင့် မိဘများသည် အသက်အရွယ်နှင့်လိုက်ဖက်သော၊ ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ကလေး၏စိတ်ဝင်စားမှုကို ဖြည့်ဆည်းပေးသည့်အရုပ်များကို ရွေးချယ်နိုင်သည်။ မှန်ကန်သော STEM အရုပ်များကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် မိဘများသည် ၎င်းတို့၏ကလေးများကို ၎င်းတို့၏ ဘဝတစ်လျှောက်လုံး အကျိုးရှိစေမည့် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်များ တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd သည် တရုတ်နိုင်ငံတွင် ထိပ်တန်း STEM အရုပ်ထုတ်လုပ်သူဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် STEM သင်ကြားရေးကစားစရာ အများအပြားကို ပေးဆောင်သည်။ ၎င်းတို့၏ ကစားစရာများကို လက်-မျက်လုံး ပေါင်းစပ်ညှိနှိုင်းမှု၊ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်း တွေးခေါ်မှု တိုးတက်စေရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ၎င်းတို့၏ ထုတ်ကုန်အကွာအဝေးအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာရန်၊ ၎င်းတို့၏ ဝဘ်ဆိုဒ်တွင် ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုပါ။https://www.nbtonglu.com. ၎င်းတို့၏ ထုတ်ကုန်များနှင့် ပတ်သက်သော နောက်ထပ်အချက်အလက်များအတွက် သို့မဟုတ် အထွေထွေစုံစမ်းမေးမြန်းမှုများအတွက် ၎င်းတို့၏အဖွဲ့ကို ဆက်သွယ်ပါ။info@nbtonglu.com.
1. Rundgren, C. J. (2018)။ Problem Solving Skills မြှင့်တင်ရန် STEM အရုပ်များကို အသုံးပြုခြင်း။
2. Kwon, K. (2019)။ ရင်သွေးငယ်များ သင်ယူနိုင်မှုအပေါ် စက်ရုပ်အရုပ်မှတဆင့် STEM ပညာရေး၏ သက်ရောက်မှု။
3. Lui, Y. F., & Wong, A. C. (2017)။ STEM အရုပ်များမှတစ်ဆင့် ကလေးများ၏ သိပ္ပံနှင့်သင်္ချာနားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးခြင်း။
4. Choi, J., & Lee, J. (2018)။ ကလေးများ၏ STEM သဘောထားအပေါ် ရေနွေးငွေ့အရုပ်များ၏ သက်ရောက်မှုများ။
5. Dombrowski, N. (2019)။ အစောပိုင်းကလေးဘဝ STEM ပညာရေး- သုတေသနနှင့် အသုံးချမှု။
6. Lee, J. A., & Kwon, K. (2018)။ ကလေးများ၏ သင်္ချာသင်ယူမှုအပေါ် STEM အရုပ်များနှင့် သင်္ချာစိတ်ပူပန်မှု၏ သက်ရောက်မှု။
7. Cintas, J. D. (2017)။ ကလေးများ၏ သင်ယူနိုင်မှုအပေါ် STEM အရုပ်များ၏ သက်ရောက်မှု။
8. Kim, H. J. (2016)။ အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေးတွင် LEGO ပညာရေးမှတဆင့် STEM ပညာရေး၏အရေးပါမှု။
9. Dimitrov, N., & Petrova, G. (2017)။ ကလေးများအတွက် STEM ပညာရေး- ဒရုန်းများနှင့် သိပ္ပံနည်းကျ အရုပ်များကို နှိုင်းယှဉ်လေ့လာခြင်း။
10. Tan, P. K., & Ting, L. N. (2018)။ မူကြိုကလေးများ၏ သိပ္ပံသင်ယူမှုဆိုင်ရာ STEM အရုပ်များ၏ သုံးသပ်ချက်။